第1题：
教育学家黄炎培老先生赠给其子一句话，“取象于钱，外圆内方”。对此，你怎么理解？
第2题：
单位让你组织一次党史学习教育讲座，你会怎么做？
第3题：
木桶效应取决于短板，有人将它更深一步，木桶的盛水量不仅取决于短板，还取决于板与板之间存在的缝隙。对此你怎么看？
审题重点第1题解析与参考答案：
本题是综合分析态度观点类题目。对于圆和方可以切片进行分析，再结合自身说说做法。具体结合题目分析如下：
审题点1：“教育学家黄炎培老先生赠给其子一句话，‘取象于钱，外圆内方’”
此句话是黄老交代自己的孩子要像钱的形象，外表圆润，内心刚直。此处可以将外圆和内方分别论述。外圆，说的是灵活、变通，可以列举例子证明其重要性，如韩信胯下之辱，在困难面前变通，反面的可以说项羽不知变通，乌江自刎；内方，意思是说要遵守条条框框，也就是说明要守规矩，内心要坚守原则，坚定信仰，此处可以列举李大钊内心刚直，坚定信仰的例子。
审题点2：“对此，你怎么理解”
既然外圆和内方都是好的品质，那么自己也可在分析完毕之后说说以后如何践行，在变通方面，可以说明遇到巨大困难先变通，克服困难；在坚守原则和信仰上，可以说明自己绝不违规违纪、维护民族尊严等。
故本题的作答思路可为：肯定此句话；分别分析论证外圆和内方；从灵活变通和坚守原则和信仰两个角度谈做法。
思维导图
黄炎培老先生的把铜钱比喻成做人，恰如其分说明了做人的原则：灵活变通、坚守原则。下面我来具体阐述理由：
一方面，外圆说明了我们做事或者遇到困难时要懂得灵活，像圆一样，磨平棱角，知道变通、善于变通，如此才能在困难来临之时以创新的方法和先进的思路及时突破。正因为像圆一样灵活变通，汉初三杰之一的韩信才能胯下之辱时不逞一时之勇，忍一时不快，留住了性命，逐步成长为统领天下的大元帅；与之同一时代的项羽，则过于刚猛，兵败垓下之时却不知变通，只得用自刎以谢江东父老，西楚霸王就此消逝。可见，圆一样的处事方式，方可在灵活变通下解除困难。
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